Travailler dans la durée
Les participants des parcours de formation ont en effet besoin de pouvoir prendre le temps d’intégrer pas à pas leur apprentissage et de l’approfondir. Ils souhaitent être accompagnés dans la durée sur la mise en application concrète des contenus et sur les difficultés rencontrées. Ils ont besoin de partager avec le formateur qui leur apporte son expertise et son regard extérieur, et aussi avec leurs pairs qui comprennent leur contexte et peuvent partager leurs expériences et leurs bonnes pratiques.
Un accompagnement plus efficient et adapté aux populations managériales
Les managers doivent également gérer des sollicitations multiples ; pour qu’ils soient pleinement présents pour se former, il faut s’adapter à leurs contraintes et à leur disponibilité. Un dispositif dans la durée permet de découper une formation en plusieurs modalités courtes plus compatibles avec le contexte des managers.
L’accompagnement dans la durée permet de donner du temps pour les prises de conscience, pour la transposition opérationnelle des apports de la formation, puis enfin pour l’ancrage des bonnes pratiques dans le quotidien des managers.
Cet accompagnement des managers dans la durée permet de développer la connaissance de soi et de favoriser la confiance en soi, socle d’un leadership inspirant. Cela permet aussi de favoriser le partage de bonnes pratiques entre managers.
Nos parcours d’accompagnement dans la durée font l’objet d’une co-construction avec nos clients pour mettre en place le dispositif le mieux adapté à la fois aux objectifs de l’accompagnement et aux contraintes des participants.
Des modalités variées et adaptées aux contextes de chaque organisation
Nous proposons en fonction du contexte et du sujet d’alterner dans nos parcours les temps collectifs et les temps individuels, les modes d’animation présentiels et distanciels, les modalités synchrones et asynchrones, le travail individuel ou collaboratif intersessions
Nous concevons avec nos clients les dispositifs de formation dans la durée adaptés à leur contexte, à leurs enjeux et à leurs objectifs dans le cadre d’un comité de pilotage (pour en avoir plus, découvrez PAGE 4 « un processus structuré » ; ces parcours peuvent comprendre une palette large de modalités pédagogiques
- Un travail amont sous forme d’un rapid-learning pour préparer sa formation
- Des modalités de formation de formats variés (webinaires, ateliers de réflexion – de mise en pratique ou de suivi, journées de formation, classes virtuelles retour d’expérience, …)
- De l’accompagnement individuel sur site ou à distance et du coaching individuel,
- Des rendez-vous asynchrones pour stimuler les apprentissages,
- Des groupes de codéveloppement
- Des groupes de pairs pour se challenger et s’entre-aider,
- Un forum d’échange pour partager les bonnes pratiques et susciter l’entraide sur les difficultés rencontrées.
Chaque modalité devient pour les managers, durant la durée de l’accompagnement, un espace de prise de hauteur, de respiration, d’inspiration managériale, de collaboration et de création.
La durée au service de la montée en compétences
Un parcours dans la durée permet d’optimiser le principe de la montée en compétence en 3 temps (Prise de conscience – Transposition – Ancrage) jusqu’à des changements concrets et pérennes des pratiques quotidiennes des managers.
En résumé, travailler dans la durée permet :
- De créer la confiance entre les membres du groupe et avec l’équipe d’intervenants,
- De développer et d’ancrer dans son quotidien les concepts et apports partagés,
- De partager, creuser et travailler les points d’amélioration individuels et collectifs,
- D’accompagner chacun dans la transposition des prises de conscience dans son plan de développement, et de se projeter dans l’action.